Otázka: Je predmet literatúra na školách už prežitý? Aké má miesto v ére IT vo vzdelávaní žiaka/študenta?
Anton Pižurný – Informačné technológie sú fajn vec, nemali by však byť na úkor klasického vyučovania rodného jazyka a chápania literatúry. O gramatickej zdatnosti našej mladej generácie (ktorá práve súvisí s prácou s IT) radšej pomlčím, hoci sa mi niekedy otvára nožík vo vrecku. Nedávno som kdesi čítal štatistiku čítania mladých ľudí u nás. Zostal som šokovaný. Mnohí mladí ľudia poznajú maximálne tak Harryho Pottera a Pána prsteňov. Netvrdím ale, že každý mladý človek má svoj voľný čas tráviť čítaním.
Literatúra je večná, večne sa meniaca, kniha sa nikdy nesmie stať len púhym konzumným tovarom (dnes sa už predáva dokonca na kilá, ako som to videl istý rok na Bibliotéke), žijeme časy, keď sa za literatúru považujú aj veršíky na Facebooku alebo blogoch.
.
Literatúra je podľa mňa jeden z najdôležitejších predmetov na školách, v študentoch sa poznaním literatúry nebuduje len gramatická a informačná databáza, ale rozvojom kreativity z nich môžu vyrásť osobnosti, ktoré si termíny „sloboda“ a „pravda“ budú vážiť v ich pôvodnom význame, a nebudú si ich zamieňať za anarchiu a lož ako pracovnú metódu.
.:.
Zhováral sa Ivan Brožík
2012


Celá debata | RSS tejto debaty